4iéme Edition de la fête de l’excellence

Une matinée solennelle, rythmée et orchestrée avec rigueur
Dès 07h30, les élèves, habillés avec fierté aux couleurs de la Fondation, ont rejoint l’enceinte de l’établissement, marquant le début d’une journée exceptionnelle. Après une mise en place minutieuse, c’est à 08h20 que nous avons eu l’honneur d’accueillir Madame la Fondatrice, dont la présence a donné tout son éclat à la cérémonie. Peu après, à 10h30, les invités officiels, partenaires, Délégués Départementaux et Régionaux se sont installés, dans un climat d’attente marquée par l’émotion. À 11h05, l’arrivée du Sous-préfet, suivie à 09h25 de celle du Préfet, accueilli avec tous les honneurs, notamment la traditionnelle remise du bouquet, ont donné le ton officiel et institutionnel de l’événement.

Ouverture musicale et mot d’accueil
À 11h15, le rideau s’est levé avec l’exécution solennelle de l’hymne national par notre fanfare scolaire, un moment de forte intensité patriotique. Puis, les élèves du primaire ont récité le Credo de la Fondation, affirmant nos valeurs fondamentales : Bienveillance, confiance et perseverance. Dans une ambiance festive, la fanfare et les majorettes ont offert une prestation énergique, lançant les festivités avec éclat. Madame le Principal a ensuite prononcé un mot de bienvenue chaleureux, exprimant sa reconnaissance envers tous les acteurs de la réussite éducative.

Ce samedi 21 juin 2025, notre établissement a vibré au rythme de l’excellence, à l’occasion de la 4ème édition de la Fête de l’Excellence, un événement annuel devenu une véritable tradition dans notre communauté éducative. L’ensemble des élèves, enseignants, parents, invités d’honneur et autorités administratives ont répondu présent pour célébrer la réussite, le mérite et l’accomplissement académique.

JOURNAL SCOLAIRE

Témoignages et micro-trottoir
Imitation humoristique et réaliste d’interviews d’élèves, de
parents et d’enseignants.
Témoignages fi ctifs sur la qualité de l’encadrement, les défi s
relevés, et l’ambiance fraternelle au sein de la FRST.
Conclusion
Ce sketch a été salué pour sa créativité, sa pertinence et sa
dimension pédagogique. Il a permis de valoriser le travail
accompli tout au long de l’année de manière ludique, tout en
renforçant chez les élèves le sens de l’expression orale, du travail
d’équipe et de l’information responsable.
Un bel exercice de communication scolaire qui a su allier humour,
rigueur et fi erté institutionnelle.

Présentation de l’établissement
Mise en avant des valeurs fondamentales de la Fondation :
excellence, discipline, foi et éducation intégrale.
Description des infrastructures : salles informatiques,
laboratoires, bibliothèques, salles spécialisées, etc.
Mention des fi lières enseignées, tant dans le général que
technique.

Zoom sur les performances scolaires
Lecture des statistiques offi cielles : taux de réussite global de
81 % sur 529 élèves.
Détail par cycle :
90,85 % de réussite au premier cycle général
77,12 % au second cycle général
85,87 % au premier cycle technique
71,13 % au second cycle technique
Mise en lumière des eff orts collectifs (enseignants, élèves,
administration) ayant conduit à ces résultats.

Mme Zita a présenté le bilan du primaire anglophone, suivi de M. Enyougou pour le primaire francophone, chacun mettant en lumière les progrès, innovations pédagogiques et performances des apprenants. Un intermède éducatif a captivé le public : les tout-petits de GS et NS II ont partagé une activité pédagogique, suivi d’un débat sur l’éducation maternelle, démontrant déjà leurs aptitudes à l’expression. Une danse traditionnelle, interprétée par les collégiens, a ponctué ce moment avec émotion. Puis M. Prumbo (secondaire anglophone) et M. Nkolo (secondaire francophone) ont respectivement livré des bilans riches en résultats et en perspectives d’amélioration. Un second intermède, à la fois instructif et créatif, a été introduit : Une représentation sur les métiers,Un sketch historique sur l’histoire du Cameroun, Et une intervention sur la biodiversité, ont apporté un éclairage culturel et scientifique.

 

REMISE DE PRIX

L’atmosphère est devenue électrisante lorsque les premiers lauréats ont été appelés. Mais avant cela, des prestations artistiques ont permis de maintenir l’attention et l’enthousiasme :

Danse des sortants de maternelle, joyeuse et touchante, danse des CM2 et 6e, symbole de transition académique.

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